تعاریف آئین نامه
(تعاریف)
1. وزارت: منظور وزارت علوم،تحقیقات و فناوری است.
2. شورای عالی برنامه ریزی آموزشی: منظور شورای عالی برنامه ریزی آموزشی وزارت است .
3. دانشگاه: منظور هریک از از دانشگاهها و موسسههای عالی و پژوهشی دارای مجوز تاسیس از مراجع ذیربط که مجری دورههای کاردانی،کارشناسی ناپیوسته،کارشناسی پیوسته،کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی هستند.
4. آموزش رایگان: منظور آموزش دانشجو در طول سنوات مجاز دوره تحصیلی، بدون پرداخت هزینه
(در دانشگاههای استفاده کننده از بودجه عمومی دولت) است.
5. مدرس: عضو هیأت علمی دانشگاه یا شخصی که به وابسته ابلاغ رسمی از جانب دانشگاه برای تدریس یک یا چند درس در دانشگاه بکارگیری میشود.
6.دانشجو: فردی است که در یکی از دورههای آموزش عالی برابرضوابط معین، پذیرفته شده، ثبت نام کرده و به تحصیل مشغول است.
7.دانش آموخته: فردی است که یکی از رشتههای دورههای تحصیلی مصوب را با موفقیت به پایان رسانده و برابر ضوابط معین،گواهی یا مدرک تحصیلی مربوطه را دریافت کرده است .
8. حضوری: شیوهای از پذیرش است که دانشجو به صورت تمام وقت در فعالیتهای تحصیلی دانشگاه شرکت میکند.
9.غیر حضوری: شیوهای از پذیرش است که دانشجو بدون حضور در دانشگاه، فعالیتهای تحصیلی دارد.
10.نیمه حضوری: شیوهای از پذیرش است که بخشی از آموزش آن حضوری و بخش دیگر غیر حضوری به انجام میرسد.
11. شهریه پرداز: منظور آموزش دانشجو در یک دوره تحصیلی، به ازای پرداخت هزینهها است.
12. نیمسال تحصیلی: بازه زمانی تعیین شده که شامل 16 هفته آموزش و 2 هفته امتحانات پایانی است.
13. بازه تابستانی: بازه زمانی شامل 6 هفته آموزش و 1 هفته امتحانات است.
14. برنامه درسی: مجموعه به هم پیوستهای از دروس هر رشته تحصیلی با هدفی مشخص، مصوب شورای عالی برنامه ریزی آموزشی است.
15. واحد درسی: ارزش مقداری درسی است که ساعات هر واحد مطابق آییننامه تدوین و بازنگری برنامههای درسی مصوب شورای عالی برنامه ریزی آموزشی تعیین میشود و طبق برنامه درسی مصوب شورای عالی برنامه ریزی آموزشی اجرا میشود.
16.درس جبرانی: درسی است که با تأیید گروه آموزشی، گذراندن آن برای رفع کمبود دانش یا مهارت دانشجو، در آغاز دوره تحصیلی ضروری تشخیص داده میشود . این نوع درس فقط برای دانشجویانی که از رشتههای غیر مرتبط وارد دوره شده اند مطابق ضوابط وزارت قابل ارائه است.
17.مشروطی: وضعیت تحصیلی است که دانشجو در یک نیمسال، بر حسب مقررات هر دوره تحصیلی، میانگین کمتر از حد نصاب تعیین شده در آن دوره را کسب کرده باشد.
18.رشته تحصیلی: یک شعبه فرعی از شاخههای علمی که به لحاظ موضوع دارای قلمرو مشخص و متمایز از سایر شاخههای علمی است و به احراز دانش تخصصی، مهارت یا کارآمدی معینی میانجامد.
19.گرایش تحصیلی: به شعبهای از یک رشته که ناظر بر وجه تخصصی آن باشد، اطلاق میشود . اختلاف درسها در دو گرایش از یک رشته، نباید از 70 درصد کل واحدهای رشته بیشتر باشد.
20.کاردانی پیوسته: دورهتحصیلیاستکه دارندگان مدرک دیپلم، (در نظام آموزشی دارای پیش دانشگاهی بدون نیاز به گذراندن دوره پیش دانشگاهی) به آن دوره وارد میشوند و با گذراندن حداقل 68 واحد درسی طبق برنامه مصوب، به دریافت مدرک کاردانی نایل میآیند.
21.کاردانی ناپیوسته: دوره تحصیلی پس از دوره متوسطه است که فرد پس از اخذ دیپلم و گذراندن دوره پیش دانشگاهی (در نظام آموزشی دارای پیش دانشگاهی) به آن وارد میشود و با گذراندن حداقل 68 واحد درسی طبق برنامه مصوب، به دریافت مدرک کاردانی نایل میآید.
22.کارشناسی پیوسته: دوره تحصیلی پس از دوره متوسطه است که فرد پس از اخذ دیپلم و گذراندن دوره پیش دانشگاهی (در نظام آموزشی دارای پیش دانشگاهی) به آن وارد شده و با گذراندن حداقل 130 واحد درسی طبق برنامه درسی مصوب به دریافت مدرک کارشناسی نایل میآید.
23.کارشناسی ناپیوسته: دوره تحصیلی است که پس از دوره کاردانی (پیوسته یا ناپیوسته)آغاز و با گذراندن حداقل 68 واحد درسی طبق برنامه مصوب، به دریافت مدرک کارشناسی منتهی میشود.
24.کارشناسی ارشد: دوره تحصیلی است که پس از دوره کارشناسی آغاز میشود و شامل 28 تا 32 واحد درسی است.
25. دکتری تخصصی: دوره تحصیلی است که پس از دوره کارشناسی ارشد آغاز میشود و شامل 36 واحد درسی است.
26.گروه آزمایشی: مجموعه رشتههای تحصیلی در دوره متوسطه است که با توجه به مواد آزمونی مشترک، دسته بندی میشود.
27.گروه آموزشی: بنیادی ترین واحد سازمانی دانشگاهی، متشکل از تعدادی عضو هیأت علمی با تخصص مشترک در یک رشته علمی خاص یا چند رشته متجانس که به منظور ایجاد و اجرای آن رشته تحصیلی در دانشگاه تشکیل میشود.
28. مجموعه امتحانی: منظور مجموعه امتحانی مندرج در دفترچه ثبت نام آزمون سازمان سنجش آموزش کشور است.
29. شورای آموزشی: یکی از شوراهای تخصصی در نخستین سطح سیاست گذاری و برنامه ریزی راهبردی در امور آموزشی دانشگاه است که به منظور ایجاد هماهنگی و تسهیل در امور اجرایی مرتبط با تحصیل دانشجو در حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی تشکیل میشود.
30. شیوه آموزشی- پژوهشی: شیوهای تحصیلی در دوره کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی که برنامه درسی مربوط به آن، علاوه بر واحدهای درسی، مشتمل بر اجرای یک پروژه تحقیقاتی است که منجر به
پایان نامه و یا رساله میشود .
31. شیوه مجازی: شیوه آموزشی در دوره کارشناسی یا کارشناسی ارشد است که دانشجوی آن برابر ضوابط معین پذیرفته و ثبت نام میشود و به کمک فناوری اطلاعات و ارتباطات، تحصیل میکند . در این شیوه دانشجو نیمه حضوری یا غیر حضوری تحصیل میکند.
32.ارزیابی جامع: بررسی همه جانبه از توانمندیهای آموزشی و پژوهشی دانشجوی دکتری تخصصی است که پس از گذراندن واحدهای دوره برگزار میشود .
33.راهنمای آموزشی: عضو هیأت علمی آگاه و مسلط به امور آموزشی و پژوهشی است که از سوی دانشگاه انتخاب میشود تا از تاریخ ورود تا پایان دوره تحصیلی، راهنمای تحصیل دانشجو در دوره کاردانی و کارشناسی باشد.
34.پایان نامه: مستند علمی است که در فرایند تحصیل دانشجوی دوره کارشناسی ارشد و از طریق تحقیق در یک حوزه معین از رشته یا گرایش تحصیلی و با راهنمایی استاد/ استادان راهنما و حسب مورد براساس استانداردهای پژوهشی تدوین میشود.
35. رساله: مستند علمی است که در فرایند تحصیل دانشجوی دوره دکتری تخصصی و از طریق تحقیق در یک حوزه معین از رشته یا گرایش تحصیلی، با راهنمایی استاد/ استادان راهنما و بر اساس استانداردهای پژوهشی با هدف توسعه مرزهای دانش تدوین میشود.
36.استاد راهنما: یکی از اعضای هیأت علمی دارای مدرک دکتری تخصصی است که مسئولیت راهنمایی دانشجو را در انجام پایان نامه یا رساله بر عهده دارد.
37.استاد مشاور: یکی از اعضای هیأت علمی و یا فرد دارای صلاحیت با تخصص مرتبط است که مسئولیت مشاوره دانشجو را در انجام پروژه، پایان نامه و یا رساله بر عهده دارد.
38. هیأت داوران: اعضای هیأت علمی یا افراد متخصص دارای صلاحیت دانشگاهی هستند که برای ارزیابی کمّی و کیفی پایان نامه و یا رساله دانشجو در دوره کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی مطابق دستورالعمل اجرایی مصوب دانشگاه انتخاب میشوند.
39. دانشگاه جامع و معین دولتی استان موضوع آئین نامه مذکور: آذربایجان شرقی(دانشگاه تبریز)، آذربایجان غربی(دانشگاه ارومیه)، اردبیل (دانشگاه محقق اردبیلی)، اصفهان (دانشگاه اصفهان)، البرز (دانشگاه خوارزمی)، ایلام (دانشگاه ایلام)، بوشهر(دانشگاه خلیج فارس)، تهران (دانشگاه تهران)، چهارمحال و بختیاری (دانشگاه شهرکرد)، خراسانجنوبی (دانشگاه بیرجند)، خراسان شمالی(دانشگاه بجنورد)، خراسان رضوی (دانشگاه فردوسی مشهد)، خوزستان (دانشگاه شهید چمران اهواز)، زنجان (دانشگاه زنجان)، سمنان (دانشگاه سمنان)، سیستان و بلوچستان (دانشگاه سیستان و بلوچستان)، فارس(دانشگاه شیراز)، قزوین (دانشگاه امام خمینی (ره) قزوین)، قم (دانشگاه قم)، کردستان (دانشگاه کردستان)، کرمان (دانشگاه شهید باهنر کرمان)، کرمانشاه (دانشگاه رازی)، کهگیلویه و بویراحمد (دانشگاه یاسوج)، گلستان (دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان)، گیلان (دانشگاه گیلان)، لرستان (دانشگاه لرستان)، مازندران (دانشگاه مازندران)، مرکزی (دانشگاه اراک)، هرمزگان (دانشگاه هرمزگان)، همدان (دانشگاه بوعلی سینا)، یزد (دانشگاه یزد)
40. هزینه های رفاهی: منظور تسهیلات و امکانات غیرآموزشی مانند کمک هزینه های خوابگاه، تغذیه، ایاب و ذهاب و سایر مواردی که توسط دانشگاه به صورت رایگان یا یارانه ای به دانشجو تخصیص مییابد.